วันเสาร์ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2562

Learning log 3

Monday, 26 August, 2019

💬 the knowledge gained


💣 องค์ประกอบของหลักสูตร
มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
- พัฒนาการด้านร่างกาย
- พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
- พัฒนาการด้านสังคม
- พัฒนาการด้านสติปัญญา

 สาระที่ควรเรียนรู้
1.เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก : เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับชื่อและเพศของตนเอง การเรียกชื่อส่วนต่างๆของใบหน้าและร่างกาย
2.เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมตัวเด็ก : บุคคลภายในครอบครัวและบุคคลภายนอกครอบครัว การรู้จักชื่อเรียกหรือสรรพนามแทนตัวของญาติหรือผู้เลี้ยงดู
3.ธรรมชาติรอบตัว : การสำรวจสิ่งต่างๆ ในธรรมชาติรอบตัว เช่น สัตว์ พืช ดอกไม้ ใบไม้ ผ่านการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 การเล่นน้ำเล่นทราย เป็นต้น
4.สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก : เรียนรู้เกี่ยวกับชื่อของเล่นของใช้ที่อยู่รอบตัว การเชื่อมโยงลักษณะหรือคุณสมบัติอย่างง่ายๆของสิ่งต่างๆ เช่น สี รูปร่าง รูปทรง ขนาด พื้นผิว เป็นต้น


💀 กิจกรรมเขียนแผนผังสาระที่ควรเรียนรู้






💢 แบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม ดังนี้
กลุ่มที่ 1 เรื่องธรรมชาติรอบตัวเด็ก "หน่วย ต้นไม้"
กลุ่มที่ 2 เรื่องธรรมชาติรอบตัวเด็ก "หน่วย นม"
กลุ่มที่ 3 เรื่องบุคคลและสถานที่แวดล้อมตัวเด็ก "หน่วย ครอบครัวหรรษา"
กลุ่มที่ 4 เรื่องสิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก "หน่วย ยานพาหนะ"
กลุ่มที่ 5 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก "หน่วย แรกรับประทับใจ"


💥 กลุ่มของดิฉันได้เรื่อง ธรรมชาติรอบตัวเด็ก (หน่วย ต้นไม้)




😃 รายละเอียดของแผนผัง

1.ประเภท 
- ยืนต้น : ต้นมะพร้าว ต้นตะเคียน ต้นกระดังงา เป็นต้น
- ล้มลุก : ทานตะวัน ดาวเรือง บานไม่รู้โรย
- เถาเลื้อย : เฟิ่องฟ้า การเวก เล็บมือนาง
2.ลักษณะ 
- สี : ดำ เขียว น้ำตาล เป็นต้น
- ขนาด : ใหญ่ กลาง เล็ก
- รูปร่าง : สูง เตี้ย
- พื้นผิว : เรียบ ขรุขระ
- กลิ่น : หอม ฉุน เหม็น
- การดำรงชีวิต 
1.ใช้รากดูดน้ำเพื่อไปเลี้ยงส่วนต่างๆ : ลำต้น ใบ กิ่ง ก้าน ราก ดอก ผล
2. ต้องการแสงแดดในการดำรงชีวิต
3.การดูแลรักษา
- ไม่ตัดไม้ทำลายป่า
- รดน้ำ
- ใส่ปุ๋ย
- พรวนดิน
- กำจัดวัชพืช ศัตรูพืช
- ช่วยกันปลูกต้นไม้เยอะๆ
4.ประโยชน์
- ให้ความร่มเย็น
- ให้ที่อยู่อาศัย
- เป็นสินค้าประกอบอาชีพ
- เป็นยา อาหาร
- ให้ก๊าซออกซิเจน
5.ข้อควรระวัง
- อาจเกิดน้ำท่วมจากการตัดไม้ทำลายป่า
- ต้นไม้บางชนิดมีหนาม


Self evaluation

👉 เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์มอบหมายงานและช่วยเพื่อนๆทำงานกลุ่มในห้องค่ะ

Evaluate friends

👉 เพื่อนๆเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายรายละเอียดงาน และมอบหมายงาน เเละตั้งใจช่วยกันทำงานที่อาจารย์มอบหมายให้ค่ะ

Evaluate the teacher

👉 อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาค่ะ อธิบายรายละเอียดงานได้เข้าใจดีค่ะ


วันศุกร์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2562

Learning log 2

Monday,19 August, 2019

💬 the khowledge gained


                  วันนี้อาจารย์ทบทวนความรู้เดิม เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย 
💓 นิยามของพัฒนาการ
              การแสดงออกทางพฤติกรรมตามความสามารถในแต่ระดับช่วงอายุ ทั้ง 4 ด้าน ประกอบด้วย ร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา

💥 ลักษณะของพัฒนาการ
              การเปลี่ยนแปลงเป็นลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง และเชื่อมโยงกับการทำงานของสมอง

👽 การเรียนรู้ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลอันเนื่องมาจากประสบการณ์หรือสิ่งเร้า เป็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทั้งด้านความรู้ การปฏิบัติ และความรู้สึก ผลที่เกิดจากการสอนคือ การเรียนรู้

👉 เด็กใช้วิธีการเรียนรู้โดยการซึมซับ (assimilation) ให้นึกถึงกระดาษที่เปียกน้ำเวลาหยดสีลงไปสีก็จะซึมลงไปแล้วกระจายออก เช่น หยดสีแดง กับสีน้ำเงินลงไป ก็จะกระจายไปผสมกันเกิดเป็นสีใหม่ คือสีม่วง เหมือนกับการเรียนรู้ของเด็กพอเด็กซึมซับแล้วก็จะเกิดความรู้ใหม่ (accommodation) และถ้าเด็กมีการเปลี่ยนแปลงนั่นคือเด็กเกิดการเรียนรู้แล้ว 👈

💖 วิธีการสอน (Teaching Method)
            คือ ขั้นตอนที่ผู้สอนดำเนินการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ ด้วยวิธีการต่างๆ ที่แตกต่างกันไปตามองค์ประกอบและขั้นตอนสำคัญอันเป็นลักษณะเด่นหรือลักษณะเฉพาะที่ขาดไม่ได้ของวิธีการนั้นๆ

💝 รูปแบบการสอน (Teaching Model)
            คือ แบบแผนการดำเนินการสอนที่ได้รับการจัดไว้อย่างเป็นระบบ อย่างสัมพันธ์สอดคล้องกับทฤษฎี/หลักการเรียนรู้หรือการสอนที่รูปแบบนั้นยึดถือ และได้รับการพิสูจน์ ทดสอบว่ามีประสิทธิภาพ สามารถช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายเฉพาะของรูปแบบนั้นๆ

เครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ : ประกอบด้วยสื่อต่างๆ เช่น นิทาน คำคล้องจอง เพลง ปริศนาคำทาย เกมการศึกษา เป็นต้น

💬 การจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัยในห้องเรียน
1. การเข้าแถวเคารพธงชาติ : เพื่อฝึกให้เด็กมีระเบียบวินัย
2. เข้าห้องเรียน สวัสดีทักทาย : เด็กได้เรียนรู้วัฒนธรรม รู้จักการไหว้
3.ฝึกเขียนชื่อตนเอง : เด็กได้ภาษา ได้ฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็ก
4.เช็คชื่อ : คือ การให้เด็กนับจำนวนเพื่อนที่มาเรียน และคนที่ขาดเรียน เด็กก็จะได้เรียนรู้คณิตศาสตร์ การนับจำนวน
5. การบอกวันที่
- คณิตศาสตร์ : ตัวเลข การนับเพิ่มทีละ 1 จำนวนวันของแต่ละเดือน หลักหน่วย สิบ
- ภาษา : ตัวอักษร อ่าน พ.ศ.
- วันสำคัญของแต่ละเดือน วันเกิดของเพื่อนในห้องเรียน
- พยากรณ์อากาศในแต่ละเดือน
6. ดื่มนม
7. ปฏิบัติกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม
8. รับประทานอาหารกลางวัน
9. เข้าห้องน้ำ : ล้างมือ แปรงฟัน
10. นอนพักกลางวัน
11. เล่นเกมการศึกษา
12. กลับบ้าน

💢 เพลงประกอบการจัดกิจกรรมในห้องเรียน

เพลง สวัสดี
" สวัสดี สวัสดี วันนี้เรามาพบกัน เธอและฉันพบกัน สวัสดี "





เพลง สวัสดีคุณครู
" สวัสดีคุณครูที่รัก     หนูจะตั้งใจอ่านเขียน   
                 ยามเช้าเรามาโรงเรียน     หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย "         



เพลง หนูไปโรงเรียน
 " ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า     อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว
                  กินอาหารของดีมีทั่ว     หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน
         สวีสดีคุณแม่คุณพ่อ     ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน
หลั่นล้า ลันลา ลันหล่า หลั่น ลัน ลา หลั่นลา ลันล้า "



เพลง 1 ปี มี 12 เดือน
"1 ปี นั้นมี 12 เดือน     อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น
                             1 สัปดาห์ นั้นมี 7 วัน     อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์
หลั่น หลั่น ลันลา "



คำคล้องจอง นม
" ดื่มนมนั้นดีหนักหนา     ช่วยให้กายาของเราเติบโต
 ฉันชอบดื่มนมทุกวัน     เพื่อให้ตัวฉันทั้งสวยทั้งโก้
 ใครอยากจะเป็นคนเก่ง     ขอเชิญมาเบ่งดื่มนมแก้วโต 
                  คุณครูก็รัก ใครๆก็ชม     แก้มป่องตากลมเพราะดื่มนมแก้วโต "



เพลง กินข้าว
" อาหารสุกๆ ผักสะอาด     ฉันไม่พลาดกินจนอิ่ม
                    หน้าตาแย้มยิ้ม     กินให้อิ่ม กินข้าวจนหมด"



เพลง มากินข้าวสิ
" มากินข้าวสิ     มากินข้าวสิ
             กับดีดี กับดีดี     มีทั้งแกงและต้มยำๆ
อำ อ่ำ อำ     อร่อยดี"



เพลง ล้างมือ
" ล้างมือเสียก่อน     ก่อนจะกินอะไร
            ล้างมือเข้าไว้     เราปลอดภัยสะอาด
ล้างมือเสียก่อน ล้างมือเสียก่อน...ล้างมือเสียก่อน "




เพลง แปรงฟัน
" แปรงซิแปรง แปรงฟัน
ฟันหนูสวย สะอาดดี
แปรงขึ้นแปรงลงทุกซี่
สะอาดดี เมื่อหนูแปรงฟัน "



เพลง นั่งขัดสมาธิ
" นั่งขัดสมาธิให้ดี
สองมือวางทับกันทันที
หลับตาตั้งตัวตรงซี
ตั้งสติให้ดี ภาวนาในใจ
พุทธโท พุทธโท "



เพลง บ้ายบาย
" วันนี้หมดเวลา     บ้ายบายนะเธอ
     คิดถึงเธอเสมอ     โบกมือบ้ายบาย "



เพลง ลาก่อน
" ลาแล้วลาก่อน
หนูรักคุณครู  คิดถึงคุณครู
 ลาแล้วลาก่อน สวัสดีคุณครู "




Self evaluation

👉 แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังและตอบคำถามอาจารย์ ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนดีค่ะ

Evaluate friends

👉 เพื่อนๆแต่งกายเรียบบร้อยค่ะ ตั้งใจฟังอาจารย์สอน และช่วยกันตอบคำถามอาจารย์ในห้องเรียนค่ะ


Evaluate the teacher

👉 อาจารย์จะคอยทบทวนความรู้เดิมอยู่เสมอเพื่อให้นักศึกษาจดจำได้ดีขึ้น และคอยย้ำประเด็นที่สำคัญให้กับนักศึกษาค่ะ


วันจันทร์ที่ 12 สิงหาคม พ.ศ. 2562

Learning log 1

Monday,5 August, 2019

❤️  the knowledge gained ❤️

            


              ☺ วันนี้เป็นวันแรกของการเรียนการสอน อาจารย์ได้มาอธิบายรายละเอียดของการเรียนการสอน และให้นักศึกษาได้ไปศึกษามคอ. 3 มาให้เรียบร้อย
               อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาทุกคนทำ blogger ขึ้นมาไว้บันทึกผลงานการเรียนการสอนแต่ละสัปดาห์ของตัวเองไว้ในแต่ละสัปดาห์


Self evaluation

👉  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งตัวเรียบร้อยถูกระเบียบของมหาวิทยาลัยกำหนด
ตั้งใจฟังและจดบันทึกงานตามที่อาจารย์สั่ง

Evaluate friends

👉  เพื่อนส่วนใหญ่เข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจฟังที่อาจารย์มอบหมายงานให้
และมีคุยกันเล็กน้อยเนื่องจากพึ่งเปิดเทอมวันแรกค่ะ 😁

Evaluate the teacher

👉  อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาค่ะ และได้มีการพูดคุยปฐมนิเทศก์นักศึกษาก่อนเรียน